Het jaar 2016 stond volgens velen bol van negatief nieuws en daar lijkt het in 2017 mee door te gaan. Het lijkt erop of aanslagen vaker voorkomen, de maatschappij verder verhuftert en leiders extremere woorden nodig hebben om niet voor elkaar onder te doen. De oudejaarsconference van Claudia de Breij was een verademing in al dat negatieve geweld. Zij legde om de haverklap subtiel de vinger op de zere plek en tegelijkertijd liet zij zien dat negativiteit vaak ongegrond is. Wij leven in een prachtig land.

Soms hebben wij het nodig, dat iemand ons een andere kant laat zien. Dat iemand ons helpt om onze blikrichting te veranderen, zodat wij weer uitzicht hebben. Zit jij nu zelf in zo’n periode, of wil je na een avontuurlijk begin of een bevrijdende afsluiting van een periode eens genieten van het uitzicht, dan is de mini retraite iets voor jou. Op 10 en 11 juli 2017 kan je jouw schooljaar evalueren voordat je op vakantie gaat. Welke ervaring en ballast wil je graag achter je laten? Welke waardevolle ervaringen wil je juist meenemen? Welk perspectief bieden de beste momenten jou voor het volgend schooljaar? Onderaan deze mailing of op de website vind je meer informatie. In ieder geval krijgt iedereen die zich voor de meivakantie inschrijft een interessante vroegboekkorting.

Wat de normaalverdeling beschrijft
De normaalverdeling beschrijft hoe bepaald eigenschappen, kenmerken, of scores in een bepaalde groep symmetrisch verdeeld zijn rond het gemiddelde. De grootste groep bevindt zich binnen de marge van 1 standaardafwijking: 68,2%. Dat is de grote groep mensen die gemiddeld scoren. Dan hebben we een kleinere groep die 1 à 2 standaarddeviaties afwijkt (2 x 13,6%). Deze mensen scoren ruim boven of onder het gemiddelde. Tenslotte is er nog een kleine groep die meer dan 2 keer de standaarddeviatie afwijkt (2 x 2,3 %). Dat zijn de extremen, zowel in negatieve als in positieve zin.

Hoe de normaalverdeling in het onderwijs wordt gebruikt
De scores van de citotoetsen zijn gebaseerd op de normaalverdeling. Kinderen worden zo vergeleken met hun leeftijdsgenoten. Dat is aan de ene kant best interessante informatie, omdat het bijvoorbeeld helpt om te differentiëren. Je ziet welke kinderen iets gemakkelijk afgaat vergeleken met hun leeftijdgenoten en welke kinderen ergens meer moeite mee hebben. Het wordt tricky als we er vervolgens een norm aan gaan hangen en erop gaan (be)oordelen. Hoe belangrijk is het om te weten dat je nog steeds in de onderste ‘e-score’ zit? Of is het veel interessanter om jezelf te vergelijken met jezelf en te zien welke progressie, welke leerwinst, je hebt geboekt. Wanneer vervolgens scholen worden afgerekend bij een te lage gemiddelde score op de cito-eindtoets, zijn wij wat mij betreft met statistische onzinnigheid bezig. Het gaat om een beschrijving van een tendens rond het gemiddelde. Er zullen altijd scholen zijn die lager scoren of hoger. Het zegt weinig over de kwaliteit van het onderwijs, omdat het niets zegt over leerwinst en wat er gedaan is om dat voor elkaar te krijgen.

De normaalverdeling en het nieuws
Gebeurtenissen en prestaties zijn over het algemeen nieuwswaardig als zij sterk afwijken van het gemiddelde, als het niet normaal is. Hoe sterker het afwijkt, hoe interessanter. In een jaar waarin vooral de onderste 2,4% aan bod komt, voelen wij een sterk negatieve teneur. De NOS heeft dat onderkend en verzamelt nu standaard ieder weekend positief nieuws van de hele week bij elkaar om je daar in één nieuwsitem in de app mee te overspoelen. Een loffelijk initiatief om ons gevoel gunstiger te stemmen en de kijk op de wereld realistischer te maken door het perspectief. Niettemin blijven het extremen en lezen wij in het nieuws weinig over onze dagelijkse wereld.

De touwtjes hingen eruit in een tijd dat moeders minder werkten en geen zin hadden om steeds die deur voor de kinderen open te doen. Dat er minder touwtjes hangen is geen teken van wantrouwen in elkaar. Het is een teken van emancipatie. Er zijn juist enorm veel tekenen van vertrouwen. Wij handelen op marktplaats dagelijks met wildvreemde mensen. Die sturen wij geld en wij krijgen onze spullen toegestuurd. We doen aan crowd funding in projecten van onbekende mensen, omdat wij geloven in hun ideeën. En dat doen we terecht omdat de normaalverdeling ons vertelt dat het overgrote deel van de mensheid te vertrouwen is. Natuurlijk zit er soms weleens en naar persoon tussen. Dan heb je pech. Dan heb je net iemand te pakken uit het verkeerde extreme gebied in de normaalverdeling. En meestal is het niet eens zo erg gesteld, maar had iemand gewoon een slecht moment te pakken in zijn doorgaans normaal verdeelde leven. Kortom: bedenk dat nare momenten en vervelende mensen bij het leven horen. De extremen kom je af en toe tegen en laat die niet je stemming bederven of je oordeel over de wereld negatief beïnvloeden. Dat is het niet waard. Het overgrote deel van de tijd hebben wij het prima. En geniet van die uitschieters aan de andere kant van het spectrum. Nog een gelukkig nieuwjaar dus.  

Wil je reageren op deze blog? Dat kan onderaan de blog op de website.

• Neem de tijd voor jezelf.
  
• Maak je los van alle ballast van het afgelopen schooljaar.
• Leer van je hoogtepunten daarin.
• Hervind je eigen passie en energie.
• Ontdek verrassende kwaliteiten.
• Verbeeld je droom voor volgend schooljaar.
• Weet wat de eerste acties na je vakantie zijn.
• Kortom: maak je hoofd, hart en handen leeg zodat je vrij op vakantie kan.
• En sluit jouw jaar af met een goed gevoel en een aanlokkelijk perspectief.

Op maandag 10 juli 2017 ben je vanaf 9.30 uur van harte welkom in het Woudschoten Hotel & Conferentiecentrum in de bossen van Zeist. We starten met het constructief verwerken van het afgelopen schooljaar. Op dinsdag 11 juli 2016 nemen wij om 15.00 uur weer afscheid van elkaar. Dan heb je jouw droombeeld voor het volgend schooljaar in handen en weet je wat de eerste concrete stappen zijn die je gaat zetten op weg daar naartoe. Tijdens deze retraite heb je kennis gemaakt met andere leiders uit het onderwijs. Voor twee dagen zijn zij jouw maatje, spiegel, steun en vertrouweling. Samen hebben jullie de verschillende stappen doorlopen waarin Aart Brezet jullie begeleid op een manier die zowel rust als energie biedt.

Als je voor de meivakantie boekt, kan je gebruik maken van de vroegboekkorting. De Mini retraite kost dan € 625,-. Inclusief BTW, eten en overnachting, dus inclusief alles! Daarbij mag je een collega meenemen voor de prijs van € 425,-.

Klik hier voor meer informatie en om je in te schrijven.

Na de meivakantie gaat de prijs omhoog en wordt het respectievelijk € 750,- en € 550,-

Heb je interesse in een van onze diensten? Zet dan alvast de volgende data in optie in je agenda

• Mini Retraite “Vind rust, energie en perspectief voor je vakantie” 10 - 11 juli 2017
• Programma "Waarderend Leiderschap in het onderwijs" start 22 september 2017

Denk je dat deze e-zine ook voor een ander interessant is? Dan zou het geweldig zijn als je het doormailt. Anderen kunnen zich abonneren via de site www.drivesatschool.nl

Aart Brezet leert leiders in het onderwijs...
hoe zij negativiteit in hun organisatie kunnen keren door waarderend leiderschap, zodat hun leerkrachten en leerlingen gaan schitteren.

Aart kent uit eigen ervaring in welke positie schoolleiders zitten. Hij is niet alleen coach geweest van diverse schooldirecteuren, leerkrachten en teams; hij heeft het als interim-schoolleider ook daadwerkelijk ondervonden. Gaandeweg heeft Aart de kracht ontdekt van de positieve psychologie. Het is geen ideologie, het is bovenal een praktische invalshoek die werkt! Inmiddels zit het in zijn vezels om steeds die kant van de werkelijkheid te belichten waar mensen het meest gelukkig, energiek en gemotiveerd van worden. Juist daarom gaat het hem aan het hart dat in het onderwijs de aandacht zo vaak uit gaat naar wat er niet is, naar de problemen en onmogelijkheden bij kinderen, ouders, leerkrachten en schoolleiders. Als je weet hoe mooi een school kan schitteren wanneer iedereen aandacht heeft voor potentieel en progressie, dan wil je niets anders dan de vaardigheid daarvoor overbrengen aan de leiders in het onderwijs.

Van der Valk Boumanweg 15 - 2352 JA Leiderdorp - Tel: 06-24529318
Bezoekadres: Frambozenweg 1 - 2321 KA Leiden - Tel: 071-5730634

website | | |