Het nieuwe schooljaar is in de regio’s Zuid en Midden weer begonnen en wij zijn ook weer helemaal ‘up and running’. De eerste drie studiedagen hebben al plaatsgevonden en we kijken uit naar een jaar waarin diverse teamtrajecten, schoolprogramma’s en leiderschapsprogramma’s gaan lopen. Voor het programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs hebben we vorige week een hele dag opnames gemaakt om theorie meer online aan te kunnen bieden, zodat we op de trainingsdagen meer kunnen oefenen en meer tijd hebben voor het bespreken van de ervaringen en toepassingen. Allemaal ontwikkelingen die ons de nodige voldoening geven.
 
Wil jij jezelf ook een plezier doen? Voor het volgende aanbod dat op korte termijn op de agenda staat, kun je je nog inschrijven:
 
Gratis Webinar “Hoe je negatieve interactiepatronen doorbreekt”
Deze vindt plaats op maandag 3 september van 20.00 tot 21.00 uur. Ook als je op dat tijdstip niet kan, kun je de inhoud later tot je nemen. Inschrijven kan via deze link: https://drivesatschool.nl/webinar-hoe-negatieve-interactiepatronen-doorbreekt/
 
Programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs, regio Zuid-West.
Deze start op vrijdag 14 september. De daaropvolgende trainingsdagen zijn gepland op vrijdag 28 september, vrijdag 9 november 2018 en een terugkommiddag op vrijdag 8 februari 2019. De opleiding wordt verzorgd door Aart Brezet. De trainingslocatie is het Biesboschcentrum in Dordrecht. Meer info over de inhoud vind je via deze link: https://drivesatschool.nl/waarderend-schoolleiderschap/
Direct inschrijven kan via de bijlage van deze mail.
 
Programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs, regio Noord-Oost.
Deze start op vrijdag 21 september. De daaropvolgende trainingsdagen zijn gepland op vrijdag 5 oktober, vrijdag 16 november en een terugkommiddag op vrijdag 15 februari 2019. De opleiding wordt verzorgd door Andrea van de Rozenberg. De trainingslocatie is Landhotel Diever. Meer info over de inhoud vind je via deze link: https://drivesatschool.nl/waarderend-schoolleiderschap/
Direct inschrijven kan via de bijlage van deze mail.

Inleiding
Het was in het jaar 2000 dat ik als jonge professional ervoer dat je letterlijk stijf kon staan van de stress. Ik lag als een plank in bed, omdat ik niet meer wist hoe ik het allemaal moest bolwerken. Door hard werken kwam het allemaal wel rond, maar daarmee raakte de batterij zo uitgeput dat ik niet meer kon opladen. Op aanraden van een vriendin bezocht ik een shiatsutherapeut die in drie sessies mijn energiehuishouding herstelde. En misschien heb ik zelfs nog wel meer gehad aan een wijze les toen hij mij vroeg: waar haal jij eigenlijk je plezier vandaan?

Ben je afhankelijk van anderen?
Ja, waar haalde ik mijn plezier vandaan? “Tevreden klanten”, zei ik tegen hem. “En wat als je nu je stinkende best hebt gedaan en je klant is niet tevreden?” vroeg hij door. “Dan baal ik als een stekker,” antwoorde ik. Waarna hij mij wijselijk confronteerde: “Als je alleen blij wordt van tevreden klanten, dan leg je je geluk in handen van anderen.” Dat was de spijker op zijn kop. Daar wilde ik echt anders tegenaan gaan kijken. Want als hard werken geen resultaat oplevert, dan is het pure energieverspilling als ik niet ergens anders mijn lol vandaan zou halen. Vanaf dat moment besloot ik: het doel is mooi, doch van de reis ernaartoe wil ik zeker kunnen genieten: het proces.

Want jij hebt geen directe invloed op het resultaat 
Een paar jaar later maakte ik via een collega kennis met de ‘seven habits of highly effective people’ van Stephan Covey. Daarin werd volkomen logisch uiteengezet hoe dat werkt en tegelijkertijd was het een eyeopener. Kortweg gezegd komt het hierop neer: jij hebt geen directe invloed op het effect dat je hebt op anderen. Er is geen directe relatie tussen jouw actie en de reactie van anderen daarop. Die relatie loopt indirect via een aantal principes. Waar je wel 100% invloed op hebt, is op hoe jij reageert op anderen. En als je dat doet met in acht neming van die principes – een soort natuurwetten zoals die tussen mensen gelden – dan is de kans op het gewenste effect het grootst.  

Dan is de focus op het proces veel leuker
Eén van de mooiste natuurwetten is ‘Seek first to understand and then to be understood’. Oftewel, je moet eerst de ander begrijpen voordat jij begrepen kan worden. Laat dat nu een van die zaken zijn waaraan ik enorm veel plezier ontleen! Ik vind het geweldig om zo vragen te stellen en conclusies te trekken dat de ander zich gehoord en begrepen voelt. Het geeft mij veel plezier om te achterhalen wat mensen willen en wat hen daartoe drijft. Dus de focus op dat proces geeft mij enorm veel genoegen.

En kan je het resultaat in handen van de ander laten
Nog weer later kwam ik in aanraking met Motiveren Gespreksvoering. Wat ik daarvan leerde is dat ik iemand veel beter kan helpen om gezonde beslissingen te nemen, als ik zelf de houding inneem dat het mij allemaal niet uit maakt wat het besluit zal zijn. Kortom, juist de keuze om het resultaat volkomen in handen van de ander te leggen, geeft de ruimte om zo op het proces te focussen dat de kans op het beste effect zo groot mogelijk wordt. Hoe gaaf is dat! Je doel bereiken door het los te laten en het in andermans handen te leggen. En ondertussen genieten van het mooie gesprek.
 
Natuurlijk gaat de energie nog steeds stromen als je het resultaat behaald. En hoe groter het effect, hoe gaver het is. Daar mag je nog steeds van genieten. Alleen ben je er niet meer afhankelijk van; als je maar plezier hebt in het proces ernaartoe.

Wil je reageren op deze blog? Dat kan op de website.

Schooljaar 2018-2019

• Programma Waarderend Leiderschap Zuidwest-Nederland, Start vrijdag 14 september 2018
  
  

• Programma Waarderend Leiderschap Noordoost-Nederland, Start vrijdag 21 september 2018 - Locatie: Landhotel Diever
  
  

• Programma Waarderend Leiderschap Noordwest-Nederland, Start donderdag 8 november 2018
  
  

• Programma Waarderend Leiderschap Zuidoost-Nederland, Start donderdag 15 november 2018
  
  

• Programma Waarderend Leiderschap Noordoost-Nederland Start vrijdag 11 januari 2019
  
  

• Programma Waarderend Leiderschap Zuidwest-Nederland Start vrijdag 18 januari 2019

Meer informatie en het inschrijfformulieren vind je op de website.

Tevens kun je informatie aanvragen over Waarderend Teamwerk op basis van drijfveren

en over het schoolprogramma over Waarderende gesprekken met ouders en kinderen.

Webinar “Hoe je negatieve interactiepatronen doorbreekt" maandag 3 september van 20:00 uur tot 21:00 uur.

Op deze pagina kan je je aanmelden.

Webinar "Hoe je negatieve interactiepatronen doorbreekt"

• Herken het subtiele systeem van de dramadriehoek
• Begrijp hoe dat in stand gehouden wordt
• Ken de cruciale stap die nodig is voor het omslagpunt
• Weet hoe je positiviteit kan ontlokken
• Geef jezelf en anderen weer hun gevoel van invloed terug
• Ontwikkel de constructieve relaties die het beste zijn voor de kinderen!

Op maandag 3 september 2018 van 20:00 uur tot 21:00 zal ik je persoonlijk uitleggen hoe je een keerpunt bereikt. Hoe jij jezelf en anderen kan verlossen uit de verstikkende greep van de dramadriehoek en zelfs kan leren om te voorkomen dat het ooit nog zover gaat komen!

Kan je dan niet?
Geen probleem. Na deze datum zal de opname nog een paar weken beschikbaar zijn om het alsnog te beluisteren. Daarnaast ontvangen aanmelders de presentatie, een mp3 en de transcriptie. Ook zal deze webinar nog vaker gegeven worden, als je graag je eigen situatie of vragen in wilt brengen.

De Webinar is gratis
 
Klik hier voor meer informatie en om je aan te melden.

Denk je dat deze e-zine ook voor een ander interessant is? Dan zou het geweldig zijn als je het doormailt. Anderen kunnen zich abonneren via de site www.drivesatschool.nl

Aart Brezet en Andrea van de Rozenberg leren leiders in het onderwijs...
hoe zij negativiteit in hun organisatie kunnen keren door waarderend leiderschap, zodat hun leerkrachten en leerlingen gaan schitteren.

Aart en Andrea kennen uit eigen ervaring in welke positie schoolleiders zitten. Aart is niet alleen coach geweest van diverse schooldirecteuren, leerkrachten en teams; hij heeft het als interim-schoolleider ook daadwerkelijk ondervonden. Gaandeweg heeft Aart de kracht ontdekt van de positieve psychologie. Het is geen ideologie, het is bovenal een praktische invalshoek die werkt! Andrea is leerkracht, bouwcoördinator en adjunct directeur geweest. Daarin heeft zij ervaren hoe belangrijk het is voor leerlingen en medewerkers om aandacht te hebben voor hun kwaliteiten en succeservaringen. Zij heeft zelf het programma Waarderend Leiderschap in het onderwijs doorlopen en dat heeft bij haar het vuur voor de waarderende aanpak aangestoken.

Inmiddels zit het bij Aart en Andrea in hun vezels om steeds die kant van de werkelijkheid te belichten waar mensen het meest gelukkig, energiek en gemotiveerd van worden. Juist daarom gaat het hen aan het hart dat in het onderwijs de aandacht zo vaak uit gaat naar wat er niet is, naar de problemen en onmogelijkheden bij kinderen, ouders, leerkrachten en schoolleiders. Als je weet hoe mooi een school kan schitteren wanneer iedereen aandacht heeft voor potentieel en progressie, dan wil je niets anders dan de vaardigheid daarvoor overbrengen aan de leiders in het onderwijs.

Van der Valk Boumanweg 15 - 2352 JA Leiderdorp - Tel: 06-24529318
Bezoekadres: Frambozenweg 1 - 2321 KA Leiden - Tel: 071-5730634

website | | |

Privacyverklaring Drives@School