Ongeveer een half jaar geleden had ik een interessant gesprek met een schoolleider over feedback die zij had gekregen. Op een studiedag met mededirecteuren zei een collega tegen haar dat zij wel wat meer overtuigingskracht mocht ontwikkelen. Hoewel zij het herkende, kon zij er weinig mee. “Dat past gewoon niet bij mij,” was haar eerste reactie. Tot ik, na enig doorvragen, haar een ander perspectief aanbood.
 
Als het gaat om krachtig overtuigen
De schooldirecteur vond overtuigingskracht niet bij haar passen, omdat zij het zag als de kunde om met kracht anderen te overtuigen. Zij zag het als anderen overrulen en meekrijgen met iets dat zij eigenlijk niet willen. Zo bekeken paste dat ook zeker niet bij haar. En dat is uitstekend, want het werkt doorgaans ook helemaal niet. Als je met kracht mensen probeert te overtuigen, is de kans groot dat je het tegenovergestelde effect bereikt, dat het juist weerstand oproept. Op die manier past overtuigingskracht ook geheel niet bij Waarderend Leiderschap.
 
Dat kan voortkomen uit de drang tot consensus
Vaak denken we dat een dergelijke manier van overtuigen voortkomt uit de wens om te domineren en over anderen te heersen. Vandaag zag ik het op een studiedag juist ontstaan vanuit de drang om consensus te bereiken. Op meer scholen heerst een ongeschreven norm dat men in de besluitvorming het met elkaar eens moet zijn. Vanuit die drang kan er druk gezet worden op het mee krijgen van anderen met jouw idee. Het risico bestaat dat er dan minder geluisterd wordt en kansen gemist worden om elkaar te begrijpen. Want dat is de basis om tot consensus te komen: eerst de ander begrijpen.
 
Als het gaat om de kracht van jouw overtuiging
Je kunt ook anders kijken naar overtuigingskracht. Aan de schoolleider vroeg ik: “Wat als overtuigingskracht meer gaat over de kracht die jij haalt uit je eigen overtuigingen? Hoe zou dat voor je zijn?” Dat vond zij heel interessant en een stuk beter bij haar passen. Want die kracht had zij zeker. Juist haar primaire reactie dat zij het overtuigen van anderen niet bij haar vindt passen, is een teken dat zij een aantal sterke overtuigingen heeft. Bijvoorbeeld over de manier waarop zij wil leidinggeven en daarbij zoveel mogelijk de ideeën uit het team wil laten komen. Dat is iets waar zij krachtig aan vasthoudt.

Dan kan het zelfs ruimte scheppen
Het mooie aan krachtige overtuigingen, is dat het voor jou bepaalde zekerheden kan bieden waar je altijd op kunt vertrouwen. Op die manier kan het bijdragen aan zelfvertrouwen. Het bijzondere is dan, dat je ook niet zo onzeker hoeft te worden als je geconfronteerd wordt met andere overtuigingen. Vanuit jouw houvast kun je luisteren naar wat anderen vinden. Bijvoorbeeld vanuit de overtuiging dat in wat anderen vinden vast ook iets van waarde zal zitten.
 
Als je uitgaat van de waarde die de overtuiging heeft
Het bijzondere van overtuigingen, is dat je niet zeker hoeft te weten of ze waar zijn, als jij maar zeker weet dat je wilt dat ze waar zijn. Want dan is jouw hele wezen daar meer op gericht en is de kans groter dat het ook waar wordt. Dus uiteindelijk gaat het er niet om of je overtuiging waar is, maar of je overtuiging waarde heeft. Of het gebaseerd is op wat jij belangrijk vindt in het leven, in je werk en in je manier van zijn. Zo heb ik de sterke overtuiging dat iedereen alles met de beste intenties doet. Dat hoeft niet zo te zijn, doch vanuit die overtuiging benader ik anderen zo, dat zij ontdekken vanuit welke intenties zij willen handelen. En dan wordt het uiteindelijk meer waar.
 
Dan krijg je juist anderen mee
Het leuke is dus dat je anderen makkelijker meekrijgt als je gelooft in de kracht van je eigen overtuiging, dan wanneer je anderen met kracht wilt overtuigen. Als je van daaruit de ruimte neemt om naar elkaar te luisteren en te onderzoeken welke waarde er zit in de overtuiging van de ander, dan ontstaat er eerder consensus over zaken. We hoeven elkaar dan namelijk niet te overtuigen, want wat van waarde is, kun je bij elkaar optellen. Dan krijg je besluiten die gebaseerd zijn op meer-waarde. Daar kwam men op de studiedag van vandaag ook achter.

Wat waardeer jij aan dit artikel? Leuk als je het ons laat weten via onze website.

Dat is wat je gaat ontdekken in het programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs. Dat doen we onder andere aan de hand van de drijfveren vragenlijst van Management Drives en het waarderend interview dat je buddy met je gaat voeren over jouw leiderschap. Dan ga je ontdekken welke waarderende leider er potentieel in jou zit en wat jij daarin verder tot bloei wilt laten brengen.
 
Daarnaast leer je hoe je medewerkers door soortgelijk processen krachtiger kunt maken. Want ook voor leerkrachten is het belangrijk dat zij kunnen vertrouwen op hun eigen kompas in het onderwijs. Daarbij kun je zo het gesprek begeleiden, dat jouw team onderling tot consensus komt op belangrijke punten. Dat men verschillen waardeert en vandaaruit juist een gezamenlijke richting vindt.
 
Leerkrachten die lesgeven op basis van een gezamenlijk beeld van wat van waarde is in het onderwijs, halen het beste in de leerlingen naar boven. Dus investeren in jouw Waarderend Leiderschap is een passende besteding van NPO gelden.
 
Ben je geïnteresseerd? De eerstvolgende programma’s starten in januari 2022. Er start dan een groep in Diever en één in de omgeving van Dordrecht. Er zijn nog plaatsen beschikbaar. Voor meer informatie en het inschrijven, klik op deze link.

Voor mensen die nog niet hebben ervaren hoe Waarderend Leiderschap werkt, verzorgen wij interactieve online workshops:

Het lerarentekort maakt zichtbaar dat nog te weinig mensen de overtuiging hebben dat leraar zijn één van de mooiste beroepen is en dat het onderwijs een geweldige werkplek is. De afgelopen jaren zijn te veel andere verhalen verteld. En jij kunt als schoolleider de focus in het narratief verleggen, zodat andere overtuigingen die van meerwaarde zijn voor het voetlicht worden gebracht. Ben je nieuwsgierig hoe je dat kunt doen? Dan is de workshop “Waarderend Leiderschap: het behouden en ontwikkelen van leerkrachten ten tijde van lerarentekort” iets voor jou. Aart Brezet laat je op woensdag 10 november van 14:00 tot 16:00 uur zien waar jouw invloed ligt. Daarvoor kun je je aanmelden via deze link.

Dat in de verhalen vanuit het onderwijs de beleefde werkdruk zoveel aandacht krijgt, helpt geenszins. Daar zitten overtuigingen achter die de beleving versterken. Wat zou er gebeuren als we in het gesprek daarover de focus verleggen van wat volgens mensen waar is, naar wat zij willen dat van waarde is? Dan zou werkdruk wel eens totaal irrelevant kunnen worden. Ook hiern kun jij als leider het gesprek sturen. Als je wilt weten hoe dat werkt, dan is de workshop: “Minder hard werken, meer resultaat: het effect van Waarderend Leiderschap op werkdruk” aan te bevelen. Deze wordt op woensdag 8 december van 14:00 tot 16:15 uur verzorgd door Andrea van de Rozenberg. Je kunt je aanmelden via deze link.

En nu is het ook los te bestellen in onze webshop. De prijs van € 14,94 is inclusief bezorgkosten. Daarbij krijg je 12,5 % korting als je er meer dan 1 aanschaft, bijvoorbeeld voor je collega’s in het managementteam. Vanaf 6 exemplaren krijg je zelfs 25% korting, bijvoorbeeld als je er een aan elke directeur in je stichting wilt geven.

Agenda

Workshops

• Online Workshop "Waarderend Leiderschap: het behouden en ontwikkelen van leerkrachten ten tijde van lerarentekort". Woensdag 10 november 2021 van 14:00 tot 16:00 uur. Klik hier voor meer informatie.
• Online Workshop “Minder hard werken, meer resultaat: het effect van Waarderend Leiderschap op werkdruk” Woensdag 8 december van 14:00 tot 16:15 uur. Klik hier voor meer informatie.

Programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs

• Regio Noord > Start donderdag 20 januari 2022: Landhotel Diever
• Regio Zuidwest-Nederland > Start vrijdag 21 januari 2022: StayOkay Dordrecht
• Mocht je liever in september 2022 willen starten? Laat het ons dan even weten.

Meer informatie vind je in de brochure en op het inschrijfformulier.

Tevens kun je informatie aanvragen over de studiedag Waarderend Teamwerk op basis van drijfveren.

Het programma Waarderend Leiderschap in het Onderwijs is als formeel aanbod opgenomen voor herregistratie in het Schoolleidersregister PO bij de professionaliseringsthema's 'Verandermanagement' en 'Visiegestuurd onderwijs' en heeft een waardering van 35 punten.

Denk je dat deze e-zine ook voor een ander interessant is? Dan zou het geweldig zijn als je het doormailt. Anderen kunnen zich abonneren via de site www.drivesatschool.nl

Aart Brezet en Andrea van de Rozenberg leren leiders in het onderwijs...
hoe zij negativiteit in hun organisatie kunnen keren door waarderend leiderschap, zodat hun leerkrachten en leerlingen gaan schitteren.

Aart en Andrea kennen uit eigen ervaring in welke positie schoolleiders zitten. Aart is niet alleen coach geweest van diverse schooldirecteuren, leerkrachten en teams; hij heeft het als interim-schoolleider ook daadwerkelijk ondervonden. Gaandeweg heeft Aart de kracht ontdekt van de positieve psychologie. Het is geen ideologie, het is bovenal een praktische invalshoek die werkt! Andrea is leerkracht, bouwcoördinator en adjunct directeur geweest. Daarin heeft zij ervaren hoe belangrijk het is voor leerlingen en medewerkers om aandacht te hebben voor hun kwaliteiten en succeservaringen. Zij heeft zelf het programma Waarderend Leiderschap in het onderwijs doorlopen en dat heeft bij haar het vuur voor de waarderende aanpak aangestoken.

Inmiddels zit het bij Aart en Andrea in hun vezels om steeds die kant van de werkelijkheid te belichten waar mensen het meest gelukkig, energiek en gemotiveerd van worden. Juist daarom gaat het hen aan het hart dat in het onderwijs de aandacht zo vaak uit gaat naar wat er niet is, naar de problemen en onmogelijkheden bij kinderen, ouders, leerkrachten en schoolleiders. Als je weet hoe mooi een school ka schitteren wanneer iedereen aandacht heeft voor potentieel en progressie, dan wil je niets anders dan de vaardigheid daarvoor overbrengen aan de leiders in het onderwijs.

Van der Valk Boumanweg 15 - 2352 JA Leiderdorp - Tel: 06-24529318
Bezoekadres: Frambozenweg 1 - 2321 KA Leiden - Tel: 071-5730634

website | | |

Privacyverklaring Drives@School